Новости компаний

← 12 марта 2021 →

Участники школы фермера Кузбасской ГСХА представили свои проекты

11 марта в Кузбасской ГСХА состоялась питч-сессия «Школа фермера». В рамках мероприятия 9 из 20 участников федерального пилотного проекта представили первые результаты работы по созданию собственного бизнеса в сфере птицеводческого хозяйства и сити-фермерства. За две недели прохождения обучения начинающие фермеры получили необходимые для реализации своих проектов теоретические знания, а также закрепили их на практике.

Оценить наработки и предварительные итоги деятельности участников «Школы фермера», а также высказать своё компетентное мнение и поделиться полезными советами пришли эксперты Кузбасса в области предпринимательской деятельности: Алексей Смитрович – ведущий категорийный менеджер проекта «Калина-Малина», Мария Старинчикова – исполнительный директор регионального отделения «Опоры России», Владимир Пильноватых – директор по снабжению группы ресторанов Ивана Печерского, Светлана Семёнова – ИП в сфере краткосрочной аренды жилья в г. Кемерово.

«Школа фермера» – это тот проект, где 20 начинающих предпринимателей стараются построить реальный бизнес. У них есть определённая гипотеза, чёткое понимание того, как должны строиться и развиваться их производство и карьера. Закономерно, что они хотят проверить эту гипотезу именно через своих потенциальных потребителей и партнёров по бизнесу. Для этого мы пригласили очень уважаемых людей, которые не понаслышке знают, что такое реальный бизнес», – прокомментировала Екатерина Ижмулкина, врио ректора Кузбасской ГСХА.

Напомним, что 24 февраля в Кузбасской ГСХА стартовал Всероссийский образовательный проект для начинающих бизнесменов в сельском хозяйстве «Школа фермера» от АО «Россельхозбанк». Курс по основам фермерства и созданию нового бизнеса в сфере птицеводческого хозяйства и сити-ферм проходят как главы крестьянско-фермерских хозяйств, так и те, кто только мечтает ими стать. Уже за несколько недель обучения участники проекта научились составлять профиль и определять ценность характеристик продукта для потребителей, оценивать ёмкости рынка, анализировать возможности и риски развития малого агробизнеса, а также закрепили полученные знания на практике.